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推进校企合作 提高人才支撑

   2014-06-06 江西现代职业教育集团3410
核心提示:新钢集团围绕“打造绿色精品基地,成为基业长青,共享繁荣钢铁强企”的企业原景,坚持科学发展观,以技术改造为核心,以品种结构调整为重点,大力实施精品战略,优化产品结构,实现了跨越式发展,全面提高了工艺装备水平,跨入1000万吨级钢铁企业行列。


 

学生在新钢公司检测中心顶岗实习

校企背景:

江西冶金职业技术学院于2009年,由新余钢铁有限责任公司职工大学改制并与江西省冶金工业学校整合而成。作为江西省唯一一所以冶金为特色的职业院校,始终坚持以提升综合办学实力、提高人才培养质量为中心,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针,坚持“依托行业,优势互补,资源共享,互利双赢”的校企合作办学特色,推进校企合作,着重培养创新性能干型人才。

新余钢铁集团有限公司(简称新钢集团公司)是江西省属国有大型钢铁联合企业。新钢集团围绕“打造绿色精品基地,成为基业长青,共享繁荣钢铁强企”的企业原景,坚持科学发展观,以技术改造为核心,以品种结构调整为重点,大力实施精品战略,优化产品结构,实现了跨越式发展,全面提高了工艺装备水平,跨入1000万吨级钢铁企业行列。

冶金职院与新钢公司有着“血浓于水、骨肉相连”的渊源和得天独厚的优势,保持着多方面、深层次、长效性的校企合作关系,是职业院校服务产业发展和地方经济的合作典范。

特色做法:

企业专业技术人员的继续教育模式:基于冶金职院的培训实力,从2009年始,新钢集团公司自身不再设立专门的员工培训机构,而是把冶金职院作为企业员工培训基地,并连续三年提供400万元的员工培训专项资金。为此,冶金职院专门设立培训处,配备精兵强将,完善各种规章制度,确保培训工作“科学规划、周密部署、有序开展、有效实施”。

共建实训生产基地合作模式。冶金职院依托新钢集团公司资源,与烧结厂、第一炼钢厂等单位友好合作,建立校外实训基地16个。

共建顶岗实习校企合作管理模式。有项目任务式顶岗实习,校企携手结合教学计划根据工程项目(工作任务)进程,安排实习岗位,实行工学交替;有后期岗位式顶岗实习,学生在第三年安排到新钢集团公司协议实训基地生产岗位实训;有见习期式顶岗实习,对已经落实工作单位但实际掌握的技能与培养目标尚有一定距离的学生,再次安排专业技能实训,进行见习期管理。

现代学徒制试点。结合新余市成为国家教育部确立的“现代学徒制”试点城市,冶金职院是新余市现代学徒制试点单位的实际情况,冶金职院根据新钢集团公司用人需求和岗位资格标准,校企双方于2013年启动了“新钢班”现代学徒制试点工作,共有34名同学与企业能工巧匠建立师徒关系。

合作成效:

冶金职院紧紧围绕新钢集团公司高技能人才“十百千万”工程以及“十二五”员工综合素质提升工程开展校企培训工作,开办了中高级技工、技师、素质提升、一专多能、继续教育、岗前适应性培训等各类培训班。近三年来,冶金职院每年为新钢集团公司参培员工3000人次,新钢集团公司高级技师由116人上升为298人,技师由1013人上升到1885人,高级工由6656人上升到9663人,高技能人才占员工总数的百分比由29.5%上升到56.4%.同时,新钢集团承担了学院冶金类的5个重点支持专业的2286人次的学生顶岗实习和214人次的教师挂职锻炼。2012年,冶金职院被江西省人力资源与社会保障厅授予“江西省高技能人才培养示范基地”,2013年被中华全国总工会授予“全国职工职业技能实训基地”;新钢集团公司获得2012年江西省唯一的“第十届国家技能人才培养突出贡献奖”。
 
 
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